

GESTIÓN DE PROYECTOS Y ORGANIZACIONES EDUCATIVAS PARA LAS INFANCIAS

Expresar los retos como gestor de proyectos educativos para las infancias en relación con la normatividad, mediante un texto argumentativo.
3. El estudiante construirá un texto argumentativo a modo de reflexión, dando a conocer los retos que, desde la gestión académico- administrativa supone dar respuesta desde la normatividad y las particularidades de los contextos a la atención integral de las infancias desde las organizaciones educativas.
El texto debe contener mínimo tres citas tomadas de las referencias del curso y debidamente citadas de acuerdo con las Normas APA.
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