PROYECTO DE VIDA - Etapa 2 Área Familiar

 

PROYECTO DE VIDA

Con  base  en  los  conocimientos  obtenidos  en  la  revisión  bibliográfica  y  videos proporcionados,  se  requiere  analizar  el  siguiente  estudio  de  caso:  'La  Familia  López: Dificultades en la Organización del Tiempo Familiar'   Caso  de  Estudio:  "La  Familia  López:  Dificultades  en  la  Organización  del Tiempo Familiar".  

Descripción del Caso:   

La familia López se encuentra constantemente agobiada por la falta de tiempo para actividades familiares y personales.  Laura  y  Carlos,  los  padres,  enfrentan  horarios  laborales  exigentes  que  los mantienen  ocupados  durante  la  mayor  parte  del  día,  incluyendo  fines  de semana.   Ambos padres tienen empleos que demandan largas jornadas y a veces los obligan  a  trabajar  fuera  del  horario  habitual.  Esta  situación  afecta  la  vida cotidiana de la familia, ya que dificulta la posibilidad de pasar tiempo juntos, lo  cual  es  fundamental  para  fortalecer  los  lazos  familiares,  disfrutar  de actividades compartidas y mejorar la calidad de vida.  De esta manera, sus hijos, Sofía y Diego, están sumergidos en una serie de actividades extracurriculares, desde deportes hasta actividades artísticas, lo que les deja poco tiempo libre durante la semana.   Esta agenda sobrecargada ha llevado a la familia a experimentar un constante estrés por la falta de tiempo de calidad juntos. Además, las tensiones surgen debido  a  la  falta  de  comunicación  efectiva  y  conexión  emocional  entre  los miembros de la familia, lo que ha afectado la armonía y el bienestar general del hogar.  

 Entre las fortalezas con las que cuenta la familia se evidencia el apoyo como pareja en el cuidado de los hijos, dialogo continuo, manifestaciones afectivas entre  padres,  hijos  y  familia  extensa,  apoyo  de  los  abuelos  paternos  y maternos  en  el  acompañamiento  de  actividades  tanto  curriculares, extracurriculares  y  de  esparcimiento  con  los  menores,  vínculos  afectivos positivos y fortalecimiento de habilidades en los hijos que han aunado a las actividades  extracurriculares  posibilitarían  la  consolidación  de  intereses gustos, capacidades y aptitudes  que les permitan a  la familia la  proyección de un plan de vida. Fuente. Autoría propia. 

Paso 2:   Análisis del caso de la Familia López.  En tres párrafos, cada uno con un mínimo de 100 palabras, citando APA; describe la problemática que enfrenta la familia, considerando los siguientes aspectos:   

•  Identificación de la problemática (mínimo 200 palabras_ citando APA): Realiza un análisis exhaustivo de los diversos elementos que contribuyen a la situación problema.  

•  Propuestas de solución (mínimo 100 palabras_ citando APA): Presenta dos alternativas de solución basadas en el análisis previo. Considera estrategias como la implementación de una rutina familiar estructurada o la mejora de la comunicación para abordar eficazmente los desafíos identificados. 

 Paso 3:   Responder  los  siguientes  interrogantes,  basados  en  las  lecturas  y  videos propuestos  en  el  paso  1,  citando  las  referencias  según  las  normas  APA.  (1 párrafo, mínimo de 60 palabras por cada respuesta).   

•  ¿A partir de las lecturas como comprendo el concepto de familia? 

•  ¿Que caracteriza a las familias según las lecturas realizadas? 

•  ¿Qué influencia tiene el entorno familiar en los hábitos y plan de vida de una persona? 

•  ¿Cómo ha evolucionado las dinámicas familiares en la contemporaneidad según los cambios identificados en las lecturas? 

•  ¿De qué manera puede alguien fortalecer el vínculo afectivo con la familia y crear una red de apoyo mutuo que posibilite el fortalecimiento y el logro de los proyectos de vida individuales y colectivos? 

•  ¿Qué aspectos y prácticas cotidianas suelen ser importantes para fortalecer las relaciones y fomentar el vínculo familiar? 

 Paso 4:   De acuerdo con las respuestas desarrolladas y el estudio de caso anterior, elabore un diagrama Ishikawa en la herramienta Canva, Miro u otra que desee, donde se ramifique las dificultades y potencialidades identificadas en el área familiar; publique en el foro un pantallazo y el enlace con acceso (estado en público) para recibir retroalimentación por parte de los compañeros y el tutor. Canva (https://www.canva.com/) - Miro (https://miro.com/es/login/)  Ejemplo de diagrama Ishikawa.

Paso 5:   Cada estudiante debe elaborar una revista digital dinámica y creativa, en la aplicación (Canva, flipsnack, issu, u otra que desee), teniendo en cuenta cada uno  de  los  ítems  a  desarrollar  y  recibir  como  mínimo  dos  comentarios  por parte de sus compañeros.  

1.  Los aspectos identificados en el análisis del Caso de la Familia López:  

•  Identificar la problemática que se presenten en el caso. 

•  Analizar los factores que contribuyen a la problemática identificada. 

•  Proponer dos posibles alternativas de solución. 

 2.  Responder  los  interrogantes  basados  en  las  lecturas  y  videos propuestos en el paso 1, citando las referencias según las normas APA. (Extensión de cada respuesta mínimo de 60 palabras).   

3.  Construir un diagrama Ishikawa, donde se ramifiquen las dificultades y potencialidades  identificadas  en  el  área  familiar,  de  acuerdo  con  las respuestas desarrolladas y el estudio de caso. 

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