

GESTIÓN DE PROYECTOS Y ORGANIZACIONES EDUCATIVAS PARA LAS INFANCIAS

Diligenciar la matriz de análisis en la que se describen elementos claves técnicos y normativos para la gestión de proyectos y organizaciones educativas para las infancias, para lo cual se recomienda seguir las siguientes recomendaciones:
2. Cada participante del grupo colaborativo definirá qué componente trabajará de acuerdo con el Documento No 50. Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial (Pág. 27 -31) y publicará en el foro de la Unidad 1 :
Nota: Teniendo en cuenta que hay 6 componentes del servicio de educación inicial, y los grupos colaborativos están conformados por 5 estudiantes, un estudiante asumirá el componente talento humano y componente proceso administrativo y de gestión.
3. Cada integrante elegirá el aspecto a describir del Decreto Único Reglamentario del Sector Educación. [Decreto 1075 de 2015]. Capítulo 2. Educación Preescolar.
5. Cada integrante realizará mínimo dos realimentaciones a los compañeros del grupo colaborativo sobre los aportes compartidos en el foro.
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