

CATEDRA UNADISTA

1. Participa en el foro: en la UNAD la Vida Universitaria es concebida como aquella que:
…Promueve el desarrollo de las diferentes dimensiones del ser humano para una formación integral, a través de iniciativas, estrategias y eventos, que garantizan la adaptación de nuestros estudiantes a la educación a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje. En este sentido, se asume la “responsabilidad, y obligación, de formar profesionales idóneos en su área disciplinar, pero sobre todo de personas con mente abierta y pensamiento crítico y solidario, que nunca olviden el para qué de su formación integral y su naturaleza como líderes transformadores servidores de la sociedad”.
(adaptado del documento Lineamientos para la Gestión de la Vida Académica y la Vida Universitaria en Ruta de Perfeccionamiento Hacia la UNAD 5.0. UNAD. Junio 2023).
Escribe en el foro ¿Cómo vives la vida universitaria? ¿participaste en alguna actividad? ¿cuál? Ejemplo de estos espacios, son los temas que abordamos en los CIPAS de la Cátedra Unadista o algunos de los eventos de la agenda de Bienestar que te enviaron al correo institucional.
2. Construye tu modelo de aprendizaje: para diseñar tu propio modelo de aprendizaje en la modalidad abierta a distancia y virtual, retomarás las actividades realizadas en los cuatro niveles de la Cátedra Unadista.
Construye tu “Modelo de Aprendizaje” en el anexo que encuentras adjunto al foro Nivel 5 Proyección Profesional con la siguiente información:
2.1 Durante el periodo académico pusiste en marcha la planeación estratégica para manejar tu tiempo, reconociste los hábitos de estudio y habilidades necesarias para estudiar a distancia, de acuerdo con lo anterior responde ¿Cómo estas acciones se convierten en una estrategia útil para el estudiante de primera matricula? Revisa la entrega que hiciste en el Nivel 1 Planeación Estratégica y responde.
2.2 La UNAD propone el aprendizaje colaborativo en todos sus cursos virtuales, en el desarrollo del Nivel 2 Transformación del Aprendizaje obtuvieron un mapa de empatía en el que analizaban las ventajas y habilidades para el trabajo grupal favoreciendo el aprender a aprender. ¿Cómo el trabajo colaborativo aporta en tu proceso de aprendizaje?
2.3 La evolución de la educación abierta, a distancia y virtual nos ha permitido identificar cinco generaciones y cómo interviene la tecnología para facilitar el aprendizaje sin estar en el mismo tiempo y lugar. En el Nivel 3: Estudiante en la Era Digital se abordaron algunos aspectos relacionados con esta evolución, menciona dos medios o mediaciones que tiene la UNAD y responde ¿Cómo ha aportado a tu aprendizaje?
2.4 Cuando identificaste las características del estudiante Unadista Auténtico encontraste que durante tu formación además de un conocimiento por la disciplina, te reconoces como un ser integral desde tu actuar como persona. A partir de lo que has realizado en el Nivel 4 Unadista Auténtico responde ¿Cuál es el valor adicional o diferencial del estudiante Unadista?
3. Proyectando el Modelo: en el anexo que encuentras adjunto al foro Nivel 5 Proyección Profesional, también encontrarás un espacio para dejar las herramientas que has construido y que serán el soporte de tu Modelo de Aprendizaje.
Teniendo en cuenta las respuestas que has dado en el punto anterior y las herramientas construidas, redacta un texto de mínimo una hoja donde respondas la siguiente pregunta:
¿Cómo este modelo de aprendizaje y las herramientas te servirán para estudiar en la modalidad abierta, a distancia y virtual?
4. Referencias Bibliográficas: Al final de tu trabajo relaciona con normas APA los documentos o enlaces que consultaste para resolver esta actividad.
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