COMPETENCIAS COMUNICATIVAS - Tarea 2. Taller de lectura

 

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

a. Escribe un comentario crítico sobre el vídeo-post “Por qué el agua es una de las cosas más raras del Universo”. El comentario crítico debe evidenciar tu opinión sobre el título, tema, el aspecto más relevante del vídeo y si merece ser visto por tus amigos o familiares. El texto debe tener aproximadamente 150 palabras. Comparte el comentario en el foro de discusión de la tarea 2.

b. Consulta: ¿Qué es una reseña crítica?, ¿Cuáles son las características de una reseña? y ¿Cuál es la estructura o partes que la componen?

Una vez recopilada esta información, completa el siguiente gráfico. Comparte en el foro de discusión de la tarea 2 el gráfico.

Actividad 2: Organizador gráfico sobre estrategias de lectura

1. Elabora un mapa conceptual teniendo en cuenta el vídeo “Estrategias de comprensión lectora: antes, durante y después” y el texto “Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextos” páginas (292 a la 294). que se encuentran en la unidad 1. Comparte el enlace del mapa conceptual en el foro de discusión de la tarea 2.

Nota: Para realizar el mapa se puede usar alguna de las siguientes herramientas: Cmaptools, Canva, Lucidchart, Miro, Creately u otra de preferencia.

Lo importante es asegurar que el enlace sea de acceso libre.

Actividad 3: Aplicando estrategias de lectura a un texto académico

1. Lee de forma comprensiva el texto titulado “BIG DATA: ATRAPANDO AL CONSUMIDOR 1” que se encuentra en la unidad 1 y responde las preguntas planteadas teniendo en cuenta las estrategias de comprensión de lectura propuestas en la actividad 2.

Tabla 1. cuestionario sobre las estrategias de lectura

Cuestionario sobre estrategias de lectura

Antes de leer

Estrategia: 1: Establecer un propósito de la lectura ¿Con qué propósito vas a leer el texto?

Estrategia: 2: Activar presaberes El título, ¿Qué te puede decir sobre la temática del texto?

Estrategia: 3: Establecer predicciones Plantea dos preguntas a partir del título

Estrategia 4: Reconociendo al autor ¿Qué sé del autor del texto?

Durante y después de la lectura

Estrategia: 5: Identificar el tipo de texto ¿Qué clase de texto es?

Estrategia: 6: Reconocer el tema del texto ¿Qué tema aborda el autor en el texto?

Estrategia: 7: Explorar las partes del texto De la información presentada por el autor, menciona 3 ideas relevantes que te llamaron la atención.

¿Cuál es la opinión que el autor manifiesta en el texto?

Estrategia 8: Valorando el texto ¿Por qué el autor recomienda leer el libro Big Data: atrapando al consumidor? ¿Estarías interesado/a en leerlo?

¿Cuál es tu opinión sobre el texto?, ¿A quién y para qué le puede servir leer este texto?  (Use aprox. 150 palabras)

¿El texto fue de fácil comprensión?

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