CONSTRUCCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA - Tarea 1. Responder preguntas de análisis sobre los conceptos de lectura y escritura

 

CONSTRUCCIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

1. Qué es leer?
Según Cassany: 
ii. Según Kaufman:  
iii. Según Serrano:

2. ¿Cuál es la diferencia entre leer y descodificar? (Lo trabaja Cassany en su video, Kaufman lo menciona como “sonorizar”) 

3. ¿Qué relación hay entre lectura y comprensión?  
i. Según Cassany: 
ii. Según Kaufman:  
iii. Según Serrano:

4. ¿Qué es escribir? (lo trabaja la lectura de Serrano)

5. ¿Cómo se aprende a escribir? 
i. Según Cassany:  
ii. Según Kaufman:
iii. Según Serrano:  

6. ¿Qué sugerencias pedagógicas o didácticas hacen en los materiales  que considere importante tener en cuenta cuando acompañe a niños en su proceso de aprender a leer y escribir?  
i. Sugerencias de Cassany
ii. Sugerencias de Kaufman 

7. En la lectura de Serrano se retoma a Lerner (1997) mencionando algunas condiciones didácticas para que los estudiantes puedan desarrollarse como lectores y escritores. Retome 3 condiciones para formarse como lector autónomo y 3 condiciones para formarse como escritor autónomo que le hayan llamado la atención, y explíquelas.  

8. De acuerdo al análisis realizado en las preguntas anteriores: 
• ¿Qué es leer? 
• ¿Qué es escribir? 
• ¿Qué cambió en sus conceptos de lo que es leer y escribir? 
¿Cómo piensa que esto se relaciona con su labor como docente que acompaña (o acompañará) a niños a aprender a leer y escribir?