CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Individual:
1. Información relacionada con los tipos de fuentes de emisión en su municipio
Colaborativo:
1. Seleccionar las dos (2) fuentes de emisiones atmosféricas que más les llama la atención. Evalúar los aportes y discutir sobre cuáles fuentes de emisión están mejor caracterizadas, cuáles presentan información más completa, cuáles son más llamativas por su particularidad o calidad de la información, etc.
2. Paso seguido, deben responder las preguntas de la siguiente tabla para cada una de las dos (2) fuentes de emisión atmosférica:
¿Cuál es la población más afectada con las emisiones atmosféricas?
¿Qué parámetros de la calidad del aire se pueden afectar por las emisiones atmosféricas?
3. Finalmente, proponer una (1) alternativa de control para cada una de las dos (2) fuentes de emisión atmosférica. Para ello deben tener en cuenta todo el material trabajado.
1. Información relacionada con los tipos de fuentes de emisión en su municipio
Colaborativo:
1. Seleccionar las dos (2) fuentes de emisiones atmosféricas que más les llama la atención. Evalúar los aportes y discutir sobre cuáles fuentes de emisión están mejor caracterizadas, cuáles presentan información más completa, cuáles son más llamativas por su particularidad o calidad de la información, etc.
2. Paso seguido, deben responder las preguntas de la siguiente tabla para cada una de las dos (2) fuentes de emisión atmosférica:
¿Cuál es la población más afectada con las emisiones atmosféricas?
¿Qué parámetros de la calidad del aire se pueden afectar por las emisiones atmosféricas?
3. Finalmente, proponer una (1) alternativa de control para cada una de las dos (2) fuentes de emisión atmosférica. Para ello deben tener en cuenta todo el material trabajado.
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