

SALUD ORAL

1. Lectura de la bibliografía requerida y complementaria de la Unidad 1.
2. Cada estudiante debe dar respuesta en el foro de trabajo colaborativo a las siguientes preguntas orientadoras:
a. ¿Cuáles son las funciones principales de la cavidad oral?
b. ¿Cuáles son los componentes principales de la cavidad oral?
c. ¿Cuál es la principal patología que usted considera se presenta en cada uno de los componentes principales de la cavidad oral mencionados en el punto b?
d. ¿Cuál sería el tratamiento ideal de la patología que usted menciono en el punto c?
3. En la cuarta semana, el estudiante debe diseñar un mapa conceptual en una herramienta web 2.0, sobre los principales componentes de la cavidad oral y sus funciones teniendo en cuenta las respuestas entregadas en el punto anterior y siguiendo las siguientes instrucciones:
a. El estudiante puede utilizar cualquiera de las siguientes herramientas para el diseño del mapa conceptual: Lucidchart, MindMeister, Canva o GoConqr.
b. El título del mapa conceptual debe ser: “La Cavidad Oral_ (Nombre y apellido del estudiante)”.
c. Los temas principales a trabajar serán: Componentes, Funciones, Principales Patologías y Tratamientos.
4. El estudiante deberá compartir en el foro el enlace de la herramienta que utilizó para el diseño del mapa.
5. En la semana 5 el estudiante debe realimentar de forma fundamentada, a mínimo dos de los compañeros del grupo, en la participación del foro, con el fin de generar discusiones y enriquecer los conocimientos relacionados con el curso.
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